Editora IFPR

Manual para uso do WhatsApp

Thu, 11 Apr 2024 00:00:00 -0300

O objetivo deste material é orientar os idosos quanto ao uso dos recursos avançados com o passo a passo do aplicativo WhatsApp no celular de forma fácil, acessível e segura, sendo usado como referência neste manual o sistema Android®, podendo ter pequenas alterações de acordo com as versões desse sistema.

Manual para uso do WhatsApp

Wed, 10 Apr 2024 00:00:00 -0300

O objetivo deste material é orientar os idosos quanto ao uso dos recursos básicos com passo a passo do aplicativo WhatsApp® exclusivamente no celular de forma fácil, acessível e segura, sendo usado como referência neste manual o sistema Android®, podendo ter pequenas alterações de acordo com as versões desse sistema.

Manual para uso do WhatsApp

Wed, 10 Apr 2024 00:00:00 -0300

O objetivo deste material é orientar os idosos quanto ao uso dos recursos intermediários com o passo a passo do aplicativo WhatsApp® no celular de forma fácil, acessível e segura, sendo usado como referência neste manual o sistema Android®, podendo ter pequenas alterações de acordo com as versões desse sistema.

Contribuições da neurociência para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras no ensino de enfermagem

Rosana Cláudia de Assunção — Mon, 29 Jan 2024 00:00:00 -0300

Como parte de uma pesquisa para Pós-Doutorado, o livro “Contribuições da Neurociência para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras no ensino da enfermagem”, de Rosana Claudia de Assunção, trata-se de um estudo originado mediante pesquisa científica de natureza básica, que visa aglutinar estudos e que tem por objetivo completar uma lacuna no conhecimento, visando o campo da enfermagem.

O processo de ensino-aprendizagem é complexo e permeia diversas variáveis individuais, acadêmicas, dentre outras. No ensino da enfermagem, além do corpo de conhecimentos teóricos que contemplam a profissão, acrescenta-se ainda as habilidades psicomotoras. Dessa forma, sua formação e atualização continuada é imprescindível, pois estarão qualificados para oferecer uma assistência individualizada, humanizada, digna e livre de danos.

Sendo assim, os leitores poderão obter informações preciosas quanto a: composição da equipe de enfermagem e suas atribuições; uma breve contextualização das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem das habilidades psicomotoras na enfermagem; contextualização da Neurociência; sistema nervoso; ensino de enfermagem; memórias e aprendizagem.

Esta obra serve de ponto de partida aos estudantes, aos profissionais da educação e à comunidade em geral que queira conhecer um pouco da neurociência e ensino-aprendizagem, com foco na enfermagem.

Manual de Normas para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos do Instituto Federal do Paraná

Wed, 20 Dec 2023 00:00:00 -0300

O Instituto Federal do Paraná verifica como uma ação necessária a atualização do manual que define padrões no contexto da produção acadêmico-científica. Em 2010, foi criado o primeiro guia intitulado “Normas de apresentação de trabalhos acadêmicos do Instituto Federal do Paraná (IFPR)” documento elaborado pelos autores Carmen Ballão Watanabe, Eutália Cristina do Nascimento Moreto e Renato Roxo Coutinho Dutra e ilustrado por Rômulo Souza da Silva.

Considerando a constante demanda de normalização no âmbito científico, é que as equipes da rede de bibliotecas da instituição reuniram-se para que este documento subsidiasse os padrões da escrita de trabalhos acadêmicos.

Desse modo, pelos fatores de uma instituição multicampi, que atende desde o Ensino Médio à Pós-graduação (Lato e Stricto Sensu), objetivamos apresentar aos diferentes níveis e modalidades de ensino uma contribuição que, originalmente, representa as principais normas e todos os passos para que a construção de trabalhos acadêmicos seja alicerçado em normas e padrões e,
com isso, façam de seu corpus um manual orientador de todos os elementos científicos, textuais e demais elementos que são necessários para uma identidade na padronização da construção de conhecimento.

Assim, diante da importância da ampliação do acesso à informação numa sociedade do conhecimento em constante evolução, apresentamos uma nova versão, visto que, desde a primeira edição do referido manual, havia a necessidade de uma revisão técnica que contemplasse as últimas atualizações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para elaboração de trabalhos científicos. Nesse sentido, ressalta-se que tal elaboração de maneira coletiva se deu pela comissão instituída pela portaria nº 10/2022 cujo trabalho resulta na presente obra.

Para tanto, destacamos que este manual segue criteriosamente as recomendações da ABNT e ficará disponível nas versões digital e impressa à comunidade do IFPR. No entanto, conforme demanda da comunidade, foram construídos alguns modelos não contemplados pela ABNT, a exemplo do resumo expandido e trabalho didático/escolar.

Por fim, cabe ressaltar, que pensar a organização, curadoria e planejamento em tais elementos normativos, fez com que a comissão pudesse propor e apresentar problemáticas e se aprofundar em questões que reverberam na solução de dispositivos necessários à produção científica.

As Autoras

A Geografia no IFPR

Diogo Labiak Neves, Leandro Rafael Pinto (Org.) — Fri, 15 Dec 2023 00:00:00 -0300

O livro apresenta experiências bem-sucedidas de docentes de Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR). Ao destacar projetos de pesquisa e/ou extensão que integram a ciência geográfica com práticas de ensino, a obra visa contribuir para a integração de conhecimentos geográficos nas atividades dos docentes EBTT dos IFs. Com enfoque nas ações do IFPR, o livro oferece uma fonte valiosa para análise, debate e inspiração em instituições similares na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT).

Chás

Fri, 15 Dec 2023 00:00:00 -0300

Este material didático aborda a relevância e uso histórico dos chás como bebida medicinal. Destaca-se a ligação entre as propriedades químicas das plantas medicinais e o ensino de Química Orgânica, enfocando a composição química das ervas, produção de extratos e benefícios à saúde. O objetivo é estimular o interesse dos estudantes, relacionando conhecimentos prévios sobre o uso de chás com conceitos de funções orgânicas. O material fornece atividades práticas, como experimentos em laboratório e coleta de plantas medicinais, visando à compreensão e identificação das funções orgânicas. Desenvolvido pelo projeto LADIEC, do Instituto Federal do Paraná, o material busca integrar ensino, pesquisa e extensão, oferecendo apoio ao professor para promover discussões sobre o uso de chás como prática popular e suas implicações químicas na saúde.

Projeto Desastres Naturais do Paraná

Ricardo Michael Pinheiro Silveira, Maria Julia Hornig, Allany Lima de Souza — Fri, 15 Dec 2023 00:00:00 -0300

Trata-se do resultado do projeto de pesquisa "Desastres Naturais no Estado do Paraná: Eventos Hidrometeorológicos Extremos, Suscetibilidade Geomorfológica e Impactos Socioambientais" (Projeto DNPR), desenvolvido no Instituto Federal do Paraná (Campus Curitiba) entre 2020 e 2021, buscou analisar a ocorrência de desastres naturais na região leste do estado. Com foco em fenômenos naturais, especialmente inundações e movimentos de massa, o projeto utilizou métodos que incluíram a caracterização de registros de desastres, limiares de chuva, processos morfodinâmicos, uso da terra e vulnerabilidade da população. Esta publicação apresenta uma síntese dos resultados, destacando produtos cartográficos e estatísticos, visando a divulgação de informações para o público especializado e a comunidade em geral. O projeto parte do pressuposto de que a prevenção de desastres naturais começa pelo reconhecimento das características e da dinâmica dos processos naturais, sendo crucial no âmbito científico-escolar.

Manual de Boas Práticas para Feirantes

Paola Stefanutti, Gislaine Simões, Veronica Garcia (Autor/a) — Fri, 29 Sep 2023 00:00:00 -0300

Este Manual é fruto do Projeto de Pesquisa "Feiras em uma cidade fronteiriça: análises de comidas, práticas e sabores gastronômicos" desenvolvidos pelo Instituto Federal do Paraná - IFPR e conta com o apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - IFPR/FA. O projeto está vínculado ao Grupo de Pesquisa em Gastronomia e Ciência dos Alimentos (GPGCA).

Manual de Boas Práticas para Feirantes

Paola Stefanutti, Gislaine Simões, Veronica Garcia (Autor/a) — Thu, 28 Sep 2023 00:00:00 -0300

Coletânea Ações de Extensão nas Áreas de Arte na Educação Profissional e Tecnológica